先根深而後葉茂

先根深而後葉茂學習電子報教育文章226期

早些年，我有個鄰居醫生，他很喜歡在自家的大院子裡種樹。但他很少給樹苗澆水，那些樹長得很慢。

有一天，我決定去拜訪一下那個醫生，問他會不會為樹苗長不快而感到擔心。

他帶著一種自豪的口氣，給我講了他的絕妙理論。

他說，如果老是給樹苗澆水，樹根就會習慣於土壤淺層的舒適環境，而且總等著輕易就能得到來自地面的水。

因為他不常澆水，樹確實會長得慢一些，但這樣樹根就能向土壤的深處生長，去那裡尋找水份和養料。

因此，這些樹會有很深的根，更能抵抗惡劣氣候的侵襲。

他還告訴我，他每天都會拍打這些樹。

後來，我搬到了國外生活，就再也沒有見過他。

又過了幾年，我從國外回來，去看了看先前住過的地方。當我走近那兒時，發現了一片從前沒有的小樹林。

那是一個風大和嚴寒的日子，街上的許多樹都被風吹彎了腰，似乎根本無法與嚴冬抗爭。

而當我走進醫生的院子時，我看到了他的樹非常結實；樹幹幾乎紋絲不動，堅強地抵禦著大風。

看到這麼奇妙的結果，我思緒萬千……

每晚睡覺之前，我都會去看一下我的孩子們。

我總是為他們祈禱，多數情況下祈求他們的生活能輕鬆一點，少受些挫折與打擊……

我想，是改變一下我的祈求的時候了，因為我知道，孩子們日後的生活定會遇到不計其數的困難和挫折，生活中總會有疾風暴雨，不管我們情願與否。

我將祈求我的孩子們能帶著深「根」成長，這樣他們就能從最最來之不易的地方得到最好的養份。

愛孩子，不要剝奪他成長的機會。身為家長，需要學會三件事：

2013-10-09 親子天下雜誌

愛孩子，不要剝奪他成長的機會。身為家長，需要學會三件事：

1.策略性的放手：把學習過生活的機會，學習做選擇、負擔責任的機會，適齡適性的還給孩子。

2.真誠的放心：鼓勵孩子參與分擔，相信他能做到。

3.幽默的放輕鬆：學會忍受混亂期，別怕他做不好，適度降低期望與標準。

與其等到孩子三十歲還賴在家裡，茶來伸手飯來張口，每位父母，都該從現在開始警惕自己，學會放手、放心、放輕鬆，讓孩子從小開始承擔自己的責任，邁向獨立。

《親子天下51期》 兒少媽寶調查：

孩子沒自信，「媽寶」比例高；父母正向教養，84%孩子勇於面對挑戰

《親子天下》與兒福聯盟今天共同公布了一份針對台灣10~15歲兒童及青少年進行的「兒少媽寶調查」。結果顯示：自我評價低的孩子中，有四成只要遇到困難就希望父母出面幫忙解決，比全體平均值高。正向教養則帶給孩子自信與勇氣，經常獲得父母稱讚與安慰的孩子中，有84％勇於面對挑戰，遇到不會做的事，願意自己試著做；反之，不常獲得稱讚與安慰的孩子，則只有68％願意嘗試挑戰難題。

近年來「親師座談」已從小學向上蔓延到大學，選不到課要爸媽出面拜託教授。進入職場，面試帶著爸媽陪同，工作做不完帶回家要爸媽幫忙，社會上「媽寶」事件層出不窮。為了瞭解父母的教養取向是否影響孩子自我評價與面對挑戰的態度，《親子天下》與兒童福利聯盟文教基金會合作，向全台10歲至15歲兒童青少年發出問卷，共回收1,584份有效問卷。

調查發現，10~15歲的孩子有三成自信心不足，並認為成績不好就代表「自己很笨」，有27.9%的孩子認為自己比不上別人，另有兩成的孩子悲觀地認為「世界少了我也沒有關係」；還有一成五孩子常覺得「自己什麼都不會，是個沒用的人」。而上述負面的自我評價在國中生身上的比例又顯著高於小學生。

孩子的自我肯定度愈低，忍受挫折的能力也相對偏低。在覺得自己沒用的孩子中，有三成學新東西遇到困難時會立刻想放棄，是全體平均值的兩倍。常覺得自己沒用的孩子也較容易「輸不起」，21.1%說「如果玩遊戲或比賽輸了，會再也不想參與這類遊戲比賽」，是全體平均值近3倍。有10.2%的孩子認為，如果自己睡過頭遲到，是因為爸媽沒叫他起床，而「常覺自己沒用」的孩子比率更高，有17.2%如此認為。

調查結果更顯示，近五成五的孩子心情不好時，並不會和父母聊心事，這個現象在國中生年段更為明顯，比例近六成。經過交叉比對後進一步發現，缺乏父母稱讚與安慰的青少年，更有高達八成六縱使心情差也不願找父母談心事。

《親子天下》雜誌建議，父母不應用負面話語批評孩子，無助建立孩子的自信心。而孩子若遇挫折、難過，爸媽可以接納安慰孩子的情緒，更重要的是引導孩子檢視過程中成功或失敗的因素，而不是只針對結果一味讚美孩子捧上天，或給予孩子寵溺式的安慰，就不會培養出「媽寶」。

兒福聯盟也建議，良好的親子關係才能培養孩子的自信心，家長可以落實「愛孩子333行動」，透過「擁抱30秒」、「傾聽、陪伴30分鐘」以及「週3不加班」三個具體行動，讓孩子們獲得更多父母正向的支持與陪伴。